MI HUELLA EN EL TIEMPO

ESTA SESIÓN LA REALIZAMOS FUERA DEL CENTRO: Un autobús de línea me deja con los alumnos profundiza, y a alguno más que ha participado en proyectos, desde Villaverde a la Alameda de Hércules para montar la exposición. Previamente y con alguna ayudita personal llevé las piezas durante la semana para cuando llegáramos esa mañana. La idea del montaje estaba clara pues ya nos reunimos los profesores de Enmodoarte en varias ocasiones para planificarlo y allí nos encontramos con algunos de ellos y sus alumnos. TODO LISTO PARA TRANSPORTARLO A SEVILLA: Lola y Almudena orgullosas con el mosaico de Félix terminado. Ver esta publicación en Instagram Almudena y Lola de 3º de la ESO autoras del mural Félix Rodríguez de la Fuente #felixrodriguezdelafuente #elhombreylatierra #tapones #stopplásticos #noplastics #literarte #lacasadelassirenas #colmilloblanco #mihuellaeneltiempo Una publicación compartida de Azuddibujo (@azuddibujo) el 29 M...

“Una pila de LikeS” OBJETIVOS: Reflexionar sobre el uso de las Redes Sociales como una nueva forma de consumo: Nos venden, nos influencian, nos vendemos. El Like como escala de valor. Valorar el uso del material reciclado para crear un objeto artístico. Darle un nuevo significado al símbolo para un nuevo uso. Colaborar con el proyecto ReciclAyuda de nuestro centro. DESCRIPCIÓN: Instalación que recuerda la acumulación de productos de supermercado y a la conocida obra de Andy Warhol “Sopas Campbells” A partir de bidones de cartón proporcionados por el Ayuntamiento de nuestro pueblo se pintan con el símbolo Like de Facebook en distintos colores estilo pop. Se diseña instalación a partir de la acumulación de bidones a modo de productos de supermercado. Una vez terminada la muestra expositiva se destinan a papeleras de reciclaje de nuestro centro utilizando el código de colores y la referencia positiva del “me gusta”. En las diversas sesiones del programa lo...

“Perfiles” ○ OBJETIVOS: Valorar el uso responsable de las redes sociales. Reflexionar sobre la nueva necesidad de exponernos de forma masiva. Reconocer el valor de nuestro verdadero perfil. Usar esta nueva tarjeta de presentación para dar a conocer mujeres artistas de todos los tiempos, dentro del Plan de Igualdad. Dar un nuevo uso al “estado” para definir la obra de las artistas. ○ DESCRIPCIÓN: Realizar retratos - avatar de mujeres artistas sobre soporte circular, que recuerda los perfiles de las redes sociales (instagram, whatsApp) Pintura acrílica a partir de modelo diseñado por app de filtros Pop. Acompañarlas de texto -”estado” que exprese lo más representativo de la artista. Configurar mediante composición modular repetitiva una instalación horizontal. Primero la búsqueda de imágenes de artistas, y relacionarlas con nombres de bebidas conocidas. Con el GIMP y la app Pop Art Studio uno de los grupos de trabajo de alumnos profundiza han ido diseñando las im...

Tras realizar la selección de tapones de plástico se procede a colocar cual puzzle gigante para formar la figura...los alumnos escépticos no creían que saldría pues desde cerca y en esa perspectiva horizontal no se aprecia el resultado. SORPRESA cuando les dije que se subiesen a sillas para verlo desde arriba, ESPECTACULAR 👍😄!!! Lola y Almudena pegando los tapones tesela del mosaico 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 Y... CON QUÉ APLICACIÓN DEL MÓVIL PIXELAMOS EN CÍRCULOS PARA  TENER LA GUÍA??? POR EJEMPLO CON LA APP POP ART STUDIO, QUE TE PERMITE SIMPLIFICAR LOS COLORES CON UN FILTRO POP Y DESPUÉS PIXELAR : Rocío, Amanda y Fran comenzando el mosaico de BB IDEAS SUGERIDAS DE INFLUENCERS  POR LOS ALUMNOS DE 2º,3º Y ALUMNOS PROFUNDIZA: PRIMERO SIMPLIFICAR CON FILTRO LA IMAGEN (TRES O CUATRO COLORES); LUEGO PIXELAR EN CÍRCULOS